Sur les pas de Charlie Chaplin, au Musée d'Arts, avec les MS/GS

Vendredi matin, notre classe de MS/GS est allée au Musée d'Arts, pour voir l'exposition sur Charlie Chaplin. Nous en avions parlé avant en classe et nous avions vu jeudi matin le film "Le cirque" de Chaplin, très apprécié par tous, qui nous a fait beaucoup rire !
Au musée, nous avons vu des extraits de films de Chaplin, les peintures découvertes en classe (Machine comique de Kupka et Le cirque de Chagall), une vidéo d'Alexander Calder en train de manipuler ses personnages de fil de fer... Les enfants se sont déguisés en Charlot avec les chapeaux melon et les cannes, ils ont manipulé les petits personnages de fil de fer et ils ont fait des grimaces devant le miroir déformant. Bref, un bon moment ... qui donne envie d'y retourner en famille !

L'usine à rêves

"Hello, Mr Chaplin !"

Le miroir déformant, qui fait un drôle de pull à Anaïs !

Brigitte.

Al livioù er Mirdi Arzoù - Les couleurs au Musée d'arts.

Vendredi 8 novembre, notre classe de PS-MS multilingue est allée au Musée d'Arts de Nantes pour faire des découvertes sur les couleurs primaires. Une matinée intense et pleine de découvertes....

Nous avons d'abord pris le temps de nous préparer en classe aux règles de déplacement et de visite dans le musée.

Puis nous avons pris les transports en commun pour nous rendre au musée. C'était amusant : ça n'arrêtait pas de bouger dans le bus et il fallait bien s'accrocher !

Une fois arrivés au musée, nous avons déposé nos vêtements et nous nous sommes répartis en deux groupes pour faire une visite de quelques tableaux guidé(e)s par Isabelle ou Laurent.

Nous avons observé trois tableaux :

- "La prairie d'amont" de Maxime MAUFRA : nous avons remarqué que ce tableau contenait surtout du bleu (al liv glas) Il y a beaucoup de sortes de bleu dans le tableau. Nous avons observé des cartes de différents bleus pour retrouver ceux qu'on retrouve dans le tableau. Nous avons ordonné les cartes de la nuance la plus claire (sklaer) à la plus foncée (teñval) ; ce n'était pas facile du tout, on n'est pas toujours d'accord !

- Nous avons aussi observé "Le sommeil", tableau d'Alfonse Eugène Emile LECADRE : dans ce tableau nous avons observé surtout le rouge (al liv ruz). Ce rouge est présent dans la grande robe de la femme et les nuances et reflets la rendent épaisse, imposante ; elle attire le regard. Les couleurs du reste du tableau mettent en valeur la robe rouge et la peau blanche des personnages.

- Enfin nous avons observé le tableau "La leçon" d'Auguste TOULMOUCHE. Nous avons fait attention au jaune (al liv melen) présent dans le tableau. Il y a des nuances de jaune sur le corps des enfants, le chapeau de paille... Nous avons aussi cherché à deviner les couleurs qu'on peut obtenir en superposant des films plastiques : le bleu et le jaune donnent du vert (ar gwer), le jaune et le rouge donnent de l'orange (an orañjez), le bleu et le rouge donnent du violet (ar mouk).

La visite s'est passée très vite et nous avons appris plaine de choses sur les couleurs. Nous allons en reparler en classe et continuerons nos découvertes par les expériences.

Les anniversaires de 1ère période en PS-MS multilingue

Demat !
Voici des photos des anniversaires souhaités lors de cette première période de l'année dasn notre classe PS-MS multilingue. Ainsi, Audrey, Rose, Auguste, Matthieu, Gwenaël, Andréa, Talyne et Chloé ont pu souffler les 3 ou 4 bougies sur leur gâteau qui a été bien apprécié ; on les a tous applaudis.
Deiz-ha-bloaz laouen deoc'h, bugale ! Happy bithday to you , children !

Erasmus Day en classe de PS-MS

Les 10 et 11 octobre, notre classe de PS-MS multilingue a profité des journées Erasmus Day pour faire quelques découvertes sur l'Europe.

Nous avons d'abord découvert le drapeau européen (banniel Europa) : il est formé de douze étoiles jaunes (daouzek steredenn velen) disposées en rond, sur un fond bleu foncé.

Puis nous avons observé la ribambelle de drapeaux qui représentent des pays d'Europe ; nous avons recherché ceux que l'on connaissait déjà et quels pays ils représentaient. Puis nous avons retrouvé le drapeau français ; il a trois couleurs : bleu (glas), blanc (gwenn) et rouge (ruz) en bandes verticales.

On peut facilement se tromper car plusieurs pays européens ont ces trois bandes de mêmes couleurs.

Enfin nous avons observé un puzzle de l'Europe qui présentait les différents pays et on a retrouvé la place de la France dans ces pays.

Grâce à ces découvertes, nous avons pu colorier la France sur notre fiche individuelle pendant les ateliers.

Dedennus-tre eo dizoloiñ broioù Europa dre ar vannieloù hag ar c'hoarioù !
C'est très intéressant de découvrir les pays d'Europe par les drapeaux et les jeux !