Premières séances sur l'argile en binômes TPS/PS/MS - CM

Depuis le mois de janvier, les TPS/PS/MS de la classe de Laurent et les CM de la classe de Fleur se rencontrent toutes les deux semaines pour une découverte en binômes autour de l'argile : façonner l'argile pour représenter quelques chose.

Voici un aperçu des trois premières séances vécues :

La première séance : nous avons découvert la matière argile et nous avons fait des productions libres, en testant la façonnage avec nos mains, avec des objets.

La deuxième séance : nous avons testé différentes matériels afin de laisser des traces dans l'argile. Ces traces étaient décoratives, algorithmiques ou figuratives, cela restait au choix.

La troisième séance : Nous avons chercher à représenter des visages avec l'argile, en volume ou à plat. Nous avons rappelé les différents parties du visage possibles à représenter et les apports de la séance précédente sur les décorations possibles de ce visage, avant d'effectuer sa réalisation.

Ces premières séances ont été bien appréciées par tous les enfants, petits et grands : avoir moins peur sde se "salir" les mains, s'entraider, faire ensemble, découvrir une technique, un outil, donner son avis... cela nous apporte beaucoup de choses.

Mais la séquence et nos découvertes ne sont pas finies : la suite dans quelques semaines....

Un spectacle en breton à Nantes : An Daou Dangi

Vendredi 15 mars, notre classe TPS/PS/MS multilingue a participé à un spectacle en breton : "An Daou Dangi" ("Les deux Tanguy") avec les autres écoles bretonnantes de Nantes (dont nos correspondants) à la salle de l'Egalité. Un spectacle intéressant sur les animaux de la ferme, suivi par un bon pique-nique (non moins intéressant !).

Nous nous sommes d'abord installés devant la scène pour attendre les artistes le temps que les autres écoles arrivent, dont la classe de PS des Marsauderies, nos correspondants, qui s'est installée à côté de nous.

Puis nous avons écouté et participé au spectacle "An Daou Dangi" en tapant des mains pendant les chansons.

Le spectacle racontait une histoire du fermier Jojo qui ne pouvait faire son travail et qui ne pouvait pas être aidé par les animaux de sa ferme : le coq (ar c'hog), le mouton (an dañvad), le chien (ar c'hi), le cochon (ar pemoc'h), le chat (ar c'hazh) car chacun avait un problème...

Mais grâce à la vache (ar vuoc'h) et à son lait surtout, chaque animal a pu être aidé et aider à son tour le suivant pour que le fermier soit réveillé et puisse faire son travail.

Après ce joli spectacle où nous avons bien participé, nous avons fait un grand cercle avec la classe des correspondants et nous mangé notre pique-nique tant attendu... avant de revenir à l'école en tramway.

C'était une belle matinée ! Nous continuerons bientôt à apprendre des choses sur les animaux de la ferme.... Mais, chut ! C'est une surprise...

Carême et arrivée du printemps

Le carême
Pour entrer dans le carême, nous racontons la vie de Jésus en Playmobils chaque semaine...
Après son baptême, Jésus va au désert pour 40 jours...
Nous chantons que jours "40 jours, 40 nuits, seul au désert, tu es parti...."

Puis il rencontre ses amis et les appelle à le suivre
Ce vendredi, nous avons raconté Jésus qui prend avec lui Pierre, Jacques et Jean et qui monte sur une haute montagne pour y être transfiguré, brillant d lumière et annoncé qu'il serait plus fort que la mort.

Une branche sur le mur de la classe voit des feuilles lui arriver chaque jour et nous colorions une case du chemin de carême

L'arrivée du printemps :
Nous surveillons aussi l'arrivée du printemps en observant les anémones qui s'ouvrent dans la cour de récréation et la grande branche d'arbre qui a été coupée par les ouvriers devant notre porte : nous l'avons mise dans l'eau et elle fleurit!

les TPS PS MS GS de Blandine

5 ans d'Anatole et vie de classe

Nous avons fêté en début de semaine les 5 ans d'Anatole
Après avoir installé les mois et les saisons, il a fait le tour du soleil avec le globe terrestre et nous avons renommé les mois de l'année autant de fois.

Il y avait des photos qui nous ont montré comment il grandissait... Puis il a disposé 5 bobèches et 5 bougies sur son gâteau. Nous lui avons chanté "Joyeux anniversaire" ...

Enfin il a soufflé sur les bougies et nous avons dégusté ce gâteau au chocolat qu'il avait préparé avec sa maman.
Merci Anatole !

Quelques photos de la vie de la classe

les TPS PS MS GS de Blandine