Les 3 ans de Tom et de Martin-Paul

La fin du mois de novembre a vu grandir deux garçons de notre classe.
Tom a fêté ses 3 ans mercredi et Martin Paul vendredi. Nous avons compté les bougies et nos doigts pour en mettre autant...

Merci aux mamans pour les délicieux gâteaux cuisinés pour l'occasion. C'était un régal !
Les fondants au chocolat de Tom ont eu un vif succès et la petite voiture rouge à friction qui décorait le gâteau de Martin-Paul a fait le tour de notre belle tablée !

 

Blandine et les PS

Une larve de scarabée présentée en Petite Section par Hugo, un élève de 5ème

Cet après-midi, Hugo, un grand du collège est venu présenter un petit animal en lien avec notre album sur la chenille : une larve qui ressemble à une très grosse chenille. Quand elle se sera transformée, elle deviendra un scarabée-rhinocéros !
Nous avons tous observé l'animal qui s'est mis en boule. Elle avait peur parce qu'on l'a dérangée en la sortant du vivarium.

Petit à petit, elle s'est déroulée et dès qu'elle a pu, elle est retournée sous les copeaux de bois qui lui servent de nourriture et de cachette. Nous avons vu sa tête, son thorax, son abdomen, les anneaux de son corps et ses 6 pattes.
Hugo nous présentera plus tard ce qu'elle deviendra... Merci Hugo !
Blandine et les PS

Matinée Langue : Samedi 16 Novembre

Lors de la matinée langue de l’école, les élèves de la filière se sont produits  devant l’ensemble des parents d’élèves.

Les élèves de petite et moyenne section ont interprété la chanson « E koad Keryann ».

E koad Keryann zo delioù fav
A zo ledan, a zo ledan,

E koad Keryann zo delioù fav
A zo ledan ha tanav.

A zo toullet ha didoullet
A zo toullet gant ar glav. (2w)

Les élèves de la grande section jusqu’en CM2 ont travaillé en atelier chorale avec Benoît. Ils ont repris une chanson trouvée sur internet : Denved a zo.

Voici une vidéo de leur interprétation: DSCN0895

Une forêt dans la classe en Petite Section de maternelle

Depuis le début de la semaine, les enfants ont travaillé ensemble à la confection d'une forêt en automne (comme celle de notre poster) !
Nous avons commencé par mettre en place le décor (le fond) : en haut, nous avons collé les panneaux créés par chaque enfant aux couleurs de l'automne et en bas, après avoir badigeonné de colle le support, nous avons collé les feuilles récoltées pendant les vacances et mises sous presse dans des catalogues.

Nous avons ensuite ajouté les écorces d'arbres et des branchages pour faire les arbres. Blandine avait un pistolet à colle et collait à la demande ce que les enfants suggéraient. Nous avons ensuite collé les marrons ensemble, les châtaignes avec ou sans bogues ailleurs, au pied d'un autre arbre, nous avons mis les glands et leurs cupules et enfin, des noisettes et des noix.

Des plumes de faisan ont pris place, prêtes à appartenir à un nouvel oiseau en vol. Des champignons en coquille de noix décorée ou en carton sont venus compléter le tapis de feuilles de la forêt et des animaux sauvages sont venus y jouer !
Les enfants ont colorié des oiseaux (des faisans, un rouge-gorge, une chouette et autres oiseaux imaginaires), des écureuils, des lièvres, un loup, un renard, un sanglier, un cerf et des chevreuils. Essayez de les voir sur la photo ...
Les figurines en main, des nombreuses histoires ont vu le jour et les échanges entre enfants étaient très intéressants. Des petits personnages aux bras et jambes en pinces à linge sont venus se promener dans notre forêt et un renard original s'est invité pour la joie de tous...

Nous continuerons à inventer des aventures la semaine prochaine...
Blandine et les enfants de PS

Veillée bretonne en cycle 3

le vendredi 15 Novembre, les élèves de la classe multilingue de cycle 3 ont été invités à participer à la veillée bretonne organisée par l'association Bretagne + à la Maison de Quartier du Champ de Mars.

 


Les élèves ont lancé la soirée en récitant des poèmes en breton, qu'ils avaient traduits et dactylographiés pour en faire un programme. Puis, ils ont chanté une chanson en breton, accompagnés par Benoît à l'accordéon.

La veillée s'est poursuivie par des contes et de la musique.

De la gelée de coings et de la pâte de fruits en Petite Section

Au retour des vacances de la Toussaint, chaque enfant a apporté des trésors de l'automne.
Martin a apporté un coing ! Tous ont cru voir une pomme ou une poire... Ce coing sentait très bon et la maîtresse a expliqué qu'on fait de la délicieuse confiture avec ce fruit étonnant.
Mercredi, le Papi de Martin est venu le chercher avec un carton plein de coings pour l'école !
Chouette ! Nous avons donc entrepris, le jeudi, la fabrication de gelée et pâte de coings ...

Nous avons observé le petit duvet qui recouvre le fruit et nous avons rempli des bassines pour pouvoir les frotter et les laver.
Le transport du pichet d'eau était déjà en soi un travail...

J'ai oublié de prendre des photos de la séance de lavage mais les mines réjouies faisaient plaisir à voir !
La maîtresse a ensuite coupé les coings en morceaux avec un grand couteau car c'est un fruit dur.
Nous avons observé les "maisons" des petits vers qui avaient voulu manger les coings avant nous...
Nous avons essayé de retenir le nom de l'arbre sur lequel pousse les coings : le cognassier.

Nous avons ensuite mis les morceaux dans les deux autocuiseurs et chacun, armé de son gobelet en plastique, s'est appliqué à transporter de l'eau pour recouvrir les fruits ou presque.

Nous avons ensuite mis l'une des deux sur le feu dans la salle de sport et nous avons fait la vaisselle avant de partir pour la motricité.

Au retour, nous sommes allés dans le jardin. Certains sont allés sentir la bonne odeur qui se dégageait de la salle de sport...
Avant la cantine, nous avons égoutté les fruits pour ne garder que le jus. Nous l'avons pesé puis pesé la même quantité de sucre ou presque que nous avons versé dans le jus. il y avait une montagne de sucre qui s'est enfoncée doucement au fond du liquide.

Nous avons mélangé et remis le tout à chauffer doucement pendant le temps de la cantine et de la sieste.

Après la sieste, la maîtresse a versé le liquide très chaud dans des petits pots de confiture. Elle a utilisé un entonnoir qui ressemble à celui que nous avons dans l'étagère pour les transvasements !
Geneviève a mis tout de suite le couvercle dessus et les a retournés sur un plateau.

Les fruits sentaient bon et nous les avons gardés pour faire de la pâte de fruits.

Nous avons mouliné et mouliné pour obtenir une belle purée de fruits et nous avons pesé : 3kg800 !
Nous avons ajouté la même quantité de sucre et mélangé.

Juste avant de rentrer à la maison, à l'heure du goûter, chacun a pu savourer un peu de cette belle gelée de coings sur un bâtonnet trempé dans un pot ! Hum ! Fameux !!!

Le lendemain, ce vendredi, nous avons fait cuire la pâte de fruits mélangée à autant de sucre.
Juchés sur nos chaises, nous avons observé et écouté les bouillonnements de la marmite dans notre coin cuisine. Cela sentait très bon ! Geneviève et la maîtresse mélangeaient très régulièrement.

 Ensuite, elles ont versé la pâte dans les plateaux et nous attendrons qu'elle durcisse un peu mais nous avons déjà pu goûter la pâte de fruits encore tiède... et nous nous sommes régalés !!!

Merci Papi Alain !

Blandine et les PS