Les Modules niveau 5ème ont débuté...

Tous les jeudis après midi, un choix d'activités sportives et culturelles est proposé aux élèves de 5ème. Tous les modules ont un lien entre eux pour travailler l'histoire des arts de manière transversale.

Au fil des sessions, les élèves vont pouvoir découvrir les jeux de scène, la musique, l'équitation, ...

Dans le cadre de la musique, les élèves travaillent les divertissements, le Moyen âge, sous la forme d'un jeu de l'oie. Les élèves conçoivent et créent l'histoire autour du jeu de l'oie.

En français, se retrouve le thème du Moyen âge et du divertissement à travers la découverte et la mise en scène des fabliaux.

En EPS, accompagnés de leur professeurs et d'intervenants (Fanny Poussin, Bénédicte Chevalier, Cyrille Caillou) les élèves vont découvrir l'équitation, la danse Modern Jazz, l'escrime.

«Au centre équestre, je m'occupe du poney qui s'appelle Natif. A la première séance, nous avons brossé les poneys avec deux sortes de brosses : l' étrille qui sert à détacher les saletés et il y a aussi la brosse normale qui sert à enlever la saleté détachée par l’étrille. Ensuite, nous les avons montés cinq minutes. Pendant ces cinq minutes, nous avons appris à tenir les rênes. Il faut mettre les pouces en avant. » Alexis

«J'aime brosser les chevaux, mettre la selle. Par contre, mettre le filet, c'est un peu dur. C'est difficile de mettre le mors dans la bouche. Je m'occupe d'un poney, il s'appelle Huel » Landry

Les CE2/CM1 et CM1/CM2 mènent l'enquête à Nantes

Cet après midi, les deux classes de cycle 3 étaient à nouveau en promenade : le quartier du Bouffay n'a plus de secret pour eux.... Il s'agissait de retrouver le coeur d'Anne de Bretagne dérobé dans la nuit ... Un concours organisé par l'association du Patrimoine de Nantes pour les enfants de CM1 et CM2.


C'est l'occasion de préparer la leçon sur le quartier et savoir se repérer sur un plan !



Le soleil était au rendez-vous et en 1h30, nous avons retrouvé cette précieuse pièce de musée dans un puits !!!


Une recherche très sympathique !


Anne-Lise et Blandine

Dernier jour à la Fontaine aux Bretons...

Il faut une fin à toute bonne chose pour pouvoir y revenir plus tard ...
Le matin, nous avons commencé la journée par les bagages (déjà bien commencés la veille au soir...)
Juste après le petit déjeuner, les "Optimistes" sont allés faire de la voile pendant que le groupe des "Algues" est allé visiter les marais salants.





Une visite passionnante présentée par un passionné d'histoire ! Nous avons découvert comment l'eau de mer arrive à saturation en sel grâce à l'évaporation, comment la conservation des aliments dans le sel dès l'Antiquité a développé des techniques toutes très ingénieuses pour extraire de la mer ce qui est devenu de l'or blanc..., objet de commerce international très important et qui servait en partie à payer les légionnaires romains : le "salarium" qui a donné le mot "salaire". La gabelle a ensuite été l'impôt sur le sel et qui a développé les gabelous qui traquaient les faux-sauniers et contrôlaient le littoral depuis le chemin des douaniers. Le roi interdisait à toute personne de récolter son propre sel à la maison dans une casserole... L'eau de mer était même interdite en cas d'incendie afin que personne n'en profite pour éviter l'impôt !


L'après midi, nous avons remis les animaux marins de l'aquarium à l'eau et nous en avons profiter pour faire une "cueillette" de jolis coquillages.







Nous avons ensuite terminé notre tableau de nœuds. Puis le temps d'une photo-souvenir et du goûter, le car nous attendait pour rentrer...


Nous emportons avec nous de nombreux beaux souvenirs !
Blandine

Il fait toujours beau à la Fontaine aux Bretons !!!

Ce matin, nous avons réveillé tout le monde !!! Les enfants et nous-mêmes avons donc très bien dormi ! Voyez le paysage vu des chambres...

Les grands ont étudié les animaux de leur aquarium et les chaînes alimentaires pendant que les CE2/CM1 ont repris les optimistes et ils ont mis la voile. Personne n'est tombé à l'eau et tous étaient ravis même ceux qui étaient un peu réticents au début !

La matinée a aussi permis aux petits mousses d'apprendre à faire les différents nœuds marins puis un concours de rapidité et différents jeux ont testé leur dextérité, même les yeux bandés !


Avant le repas, on se lave les mains...

L'après midi, nous sommes tous partis visité Pornic : Le port de plaisance, les différents bateaux de pêche, le parcours d'un poisson de la mer à l'assiette.

Chaban était marin ; Estébane, le crieur ; Jules, le mareyeur ; Yasmine était la poissonnière et Margaux venait acheter du poisson. Nous avons même vu un bateau d'ostréiculteur décharger ses caisses en actionnant le treuil du port. De son côté, Alice était capitaine d'un bateau en difficulté et lançait ses trois fusées de détresse. Nous avons découvert l'histoire du château de Gilles de Retz, de la vieille ville haute et du bel escalier Galipaud construit pendant l'hiver 1783. Vous demanderez à vos enfants de vous dire le nombre de marches qu'ils ont alors descendues...Après avoir vu le vieux port, nous avons poursuivi notre promenade sur le sentier des douaniers jusqu'à la Fontaine aux Bretons (156 km !!!! selon les sondages).




Nous avons pris nos douches, appris le vocabulaire de la mer en anglais et après le dîner, nous avons eu la veillée en anglais pour les CM1/CM2 et en français pour les plus jeunes.
Tous se sont endormis bien fatigués par la journée et nous préparons la stratégie de rangement des valises !
A demain à 17h
Anne-Lise, Solène, Blandine

Pour la rentrée 2011, réfection de classes...

Durant l'été, trois classes de l'école Ste Madeleine La Joliverie ont été repeintes :

la classe de pré-petite section,
la classe d'anglais maternelle,
la garderie

Des travaux ont été aussi réalisés par les parents de l'association Dihun dans les classes de maternelle breton et primaire breton (lessivage des sols, peintures de meubles).

Deuxième jour à La Fontaine aux Bretons

Après une bonne nuit pour la grande majorité des enfants, nous nous sommes réveillés en forme, devant une mer splendide et un beau lever de soleil !

Nous avons rapidement démarrer notre journée ...
La visite des marais salants a été très intéressante pour le groupe des CM1/CM2 et les CE2/CM1 ont testé la flottaison des bateaux... un plongeon a laissé de beaux souvenirs ! Le soleil étant très chaud, la douche et le change de vêtements propres et secs ont permis d'être vite bien à l'aise.




Il fallait se mettre debout les mains derrière la tête, faire pencher le bateau le plus possible... Tous les enfants ont pu faire l'activité même ceux qui avaient un peu peur...
Après chaque repas, une équipe est de service.


Après le déjeuner, ce sont les garçons de CM1 qui ont fait le rangement du repas (balai, nettoyage des tables ...) puis les CE2/ CM1 ont observé les animaux de l'aquarium, les ont décris et ont remarqué leur alimentation et leur façon de se capturer leur proie. Il y a avait une caméra sur notre aquarium et ce qui était devant apparaissait sur une télévision ! Le film venait de notre pièce! Nous avons ensuite fait du théâtre pour mettre en scène tous ces animaux et représenter différentes chaînes alimentaires.
Pendant ce temps, les grands sont allés sur les bateaux et un optimiste de trois demoiselles a aussi pris la température de l'eau. Avec de grands éclats de rire, le résultat est tombé : elle est bonne !!!




Les plus jeunes sont allés à la pêche aux jolis coquillage après le goûter mais la marée montait et le jeu était plutôt de faire la course avec les vagues.
Au retour, les enfants ont eu leur cours d'anglais sur le vocabulaire de la cuisine et celui de la chambre.
Après le dîner, les grands ont eu une veillée chants et jeux pendant que les plus jeunes exploitaient leurs découvertes dans les jeux d'une veillée en anglais. Le temps calme qui a suivi a été plus long que la veille et chacun est remonté silencieusement se glisser sous sa couette. Effet réussi, tout le monde dormait à 22h30 !
A demain
Blandine

Enfin des nouvelles de la classe découverte !!!

Après un problème technique informatique, voilà enfin des nouvelles !

Nous sommes arrivés à la Fontaine aux Bretons !!!
Après un court voyage en car, nous sommes arrivés sous la pluie. Le temps de décharger et de visiter la grande maison, la pluie s’est calmée mais nous avons tout de même pris notre pique-nique dans le « restaurant ». Nous sommes rapidement partis à la pêche à pied avant que la marée ne remonte de trop. Crevettes, crabes, bigorneaux, étoiles et anémones de mer… ont été ramassés dans nos seaux. Pendant ce temps, le soleil nous a vite rejoints. C’était magnifique ! Nous avons remonté de la plage, des galets, des bidons d’eau de mer et du gravier pour remplir nos aquariums de classe. Après leur mise en eau, nous y avons mis quelques unes de nos trouvailles avant d’aller goûter.



Un temps de récréation bien mérité nous a permis de profiter du parc. Les CE2 ont joué en anglais avec Bronwen et Marie-Louise. La récréation s’est poursuivie puis les douches nous attendaient. Pendant temps, chaque groupe avait un cours d’anglais et a appris le vocabulaire utilisé pour préparer sa valise.
A près le dîner les enfants ont préparé les affaires pour le lendemain et se sont retrouvés autour d’Anne-Cécile et sa guitare pour chanter ! L’ambiance était très sympathique et détendue, nous avons encore reçu de nouvelles consignes (celles-là pour la nuit), et après un temps calme, vos chères petites têtes blondes ont été se coucher.
Pour rassurer les parents des enfants qui pleuraient au départ, toutes les larmes ont séchées très rapidement dans le car, et tous avaient une mine réjouie sur les rochers ! Il est 23h et tous dorment à poings fermés. A demain !

Journée d'intégration à Clisson

"Jeudi 8 septembre, les 6èmes et les 5èmes ont fait leur journée d’intégration à Clisson."

C’est sous un crachin breton, le matin, que les 6èmes on découvert la ville de Clisson en participant à un rallye tandis que les 5èmes visitaient le Parc de La Garenne Lemot à travers son architecture.

Ce rallye les a conduits autour des ruines du château médiéval bâti sur son éperon rocheux, des halles du XVème siècle et de l’église datant du XIVème et dont le clocher rappelle déjà l’influence italienne. Parcourant la Sèvre Nantaise, puis la Moine, jonchées de moulins à eau, force était de constater l‘impact économique de cette ville au parfum d’Italie.

Le soleil de Méditerranée nous a d’ailleurs rejoints, 6èmes et 5èmes, à l’heure du déjeuner pour nous laisser admirer le parc de François-Fréderic Lemot, toute tendance italienne, lui aussi, et dans lequel, durant l’après-midi, alors que les 5èmes visitaient, à leur tour, la ville, les 6èmes ont pu vivre les aventures mythologiques de Diane chasseresse, d’Hippomène et d’Atalante sous la voix de Clotilde. Le voyage s’est achevé dans ce parc, au temple de Vesta, nous laissant imaginer, bientôt, la naissance de Rome, avec Rémus et Romulus.